第67章 小学堂(第3/3 页)
,日后若是你们出去行走一定要警惕。
同类人带来的不一定是友好,还有可能是嫉妒。”
因为村里的学堂还没改造出来,所以最近他们的课先在谭立元家的院子里上。
学生们来的时候得自带小板凳。
没有黑板,所以白紫苏带来的是自己家平时给两小只上课的木板。
用黑炭在上边写字,满了就翻面写,两面用一日,下课清洗晾晒,第二日用别的。
像这种适合的木板,她家里一共备了五张,足够平时用的了。
“在教你们修灵前,我得先教你们认字,因为如果你们不认字,那么功法你们又怎么看得懂呢?看不懂就无法理解,不能理解其中蕴含的意思就不能修炼。
因为一旦走错了路,那么可以说,这一生都毁了,甚至是有可能危及生命!”
白紫苏知道,这两天村里人对于拥有图腾能力的人捧的比较高。
这32人平均年龄不高,被这么吹捧过后,难免心里会开始飘飘然。
所以,她今日早晨的课,都在讲道理和打压。
“好了,上午的课就上到这里吧,你们先各自回家吃饭吧,吃完饭午睡半个时辰,未时再来上下午的课。”
回到家时,晓夏姐妹俩已经把家里今日要做的家务都做完了。
这不免让她庆幸,还好收了两个姑娘,不然这会她回到家怕是连口热饭都吃不上。
***
下午的课,白紫苏先是教的认字,然后把已经认字的谭青松和龙凤胎提出来单独教导。
“你们三个跟他们不一样,都是已经启蒙并且能够独立写出文章的孩子。
所以我们不用从认字开始教了,我先来教你们一段功法。”
三个小家伙端端正正地坐着。
“我手里并没有针对各种能力的功法,只有一本修灵大法。
这个功法的好处就是无论什么能力什么属性都可用此法去修炼灵力。
但是也有弊端,那就是没有针对性功法的那种事半功倍。
我不清楚外面的人有没有功法,我只知道咱们能有这么一本功法已经是万幸了。
如果日后想要更换功法也可以直接修,不必转化灵力,因为这本功法修出来的灵力本身就是兼容性的。
至于以后能不能更换功法,那就只能看个人的机缘了。”
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